קו עובדהנתונים. מקורות. הקשר.

חינוך ובחינות בגרות

זכאות לבגרות: 86.9% בממלכתי־דתי, 85.0% בממלכתי ו־15.8% בחרדי

תקופת הנתון: תשפ״ד · 2023/24 · פרסום מאי 2026

חזרה לכתבות

מה רואים כאשר משווים את כלל תלמידי י״ב באותה שנה?

בתשפ״ד: 86.9% בממלכתי־דתי, 85.0% בממלכתי ו־15.8% בפיקוח החרדי היו זכאים לתעודת בגרות.

זכאים לבגרות מתוך כלל תלמידי י״ב

שיעור ארצי לפי פיקוח בחינוך העברי · תשפ״ד, 2023/24 · יחידה: אחוזים

  • ממלכתי־דתי86.9%
  • ממלכתי · פיקוח כללי85%
  • פיקוח חרדי15.8%

ציר הסרגלים: 0 עד 100 אחוזים. כל הסרגלים מתחילים ב־0; הערכים מוצגים במלואם.

הטבלה רחבה? אפשר לגלול אותה לצדדים.

זכאים לבגרות מתוך כלל תלמידי י״ב · אחוזים
קבוצה / מדדאחוזיםהערה
ממלכתי־דתי86.9%
ממלכתי · פיקוח כללי85%
פיקוח חרדי15.8%

מה רואים?שיעור הזכאים לבגרות היה 86.9% בממלכתי־דתי, 85% בממלכתי ו־15.8% בפיקוח החרדי.

מי ומה נמדדו?
כלל תלמידי י״ב בחינוך העברי בתשפ״ד, 2023/24, לפי סוג הפיקוח; כולל תלמידים שלא ניגשו לבחינות.
איך קוראים את המדד?
האחוז משווה את מספר הזכאים לתעודת בגרות למספר כל תלמידי י״ב באותו סוג פיקוח.

מה אי אפשר להסיק? זהו שיעור מכלל תלמידי י״ב בכל פיקוח, ולא רק מהנבחנים או מכלל בני 17.

גבולות הנתון: המכנה בכל שורה הוא כלל תלמידי י״ב בפיקוח המתאים, כולל מי שלא ניגשו לבחינות. סוג פיקוח אינו עמדה פוליטית. מקור: הלמ״ס, מאי 2026, נתוני 2023/24.

מקורות: הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה — לקט נתונים לרגל יום ירושלים 2026 — נתוני בגרות ארציים לפי פיקוח

כמה זכאים לתעודת בגרות?

2024 · ספירות זכאים בקרב הנבחנים · לוח 4.11 של הלמ״ס · יחידה: מספר זכאים

  • ממלכתי · פיקוח כללי55,448
  • ממלכתי־דתי15,772
  • פיקוח חרדי3,852
  • חינוך ערבי21,950

ציר הסרגלים: 0 עד 60,000 מספר זכאים. כל הסרגלים מתחילים ב־0; הערכים מוצגים במלואם.

הטבלה רחבה? אפשר לגלול אותה לצדדים.

כמה זכאים לתעודת בגרות? · מספר זכאים
קבוצה / מדדמספר זכאיםהערה
ממלכתי · פיקוח כללי55,448מתוך 61,843 נבחנים.
ממלכתי־דתי15,772מתוך 17,476 נבחנים.
פיקוח חרדי3,852מתוך 11,180 נבחנים.
חינוך ערבי21,950מתוך 28,271 נבחנים.

מה רואים?נמנו 55,448 זכאים בממלכתי, 15,772 בממלכתי־דתי, 3,852 בפיקוח החרדי ו־21,950 בחינוך הערבי.

מי ומה נמדדו?
זכאים לתעודת בגרות בקרב הנבחנים ב־2024, לפי שלושת סוגי הפיקוח בחינוך העברי ובחינוך הערבי בנפרד.
איך קוראים את המדד?
זכאים הם מי שעמדו בתנאים לקבלת תעודת בגרות, ולא כל מי שניגשו לבחינות.

מה אי אפשר להסיק? גודל הקבוצה ומספר הנבחנים משפיעים על הספירה; המספר לבדו אינו שיעור ההצלחה.

גבולות הנתון: מספרים מוחלטים ממקור ראשוני; מושפעים גם מגודל הקבוצות וממספר הנבחנים. שלושת הפיקוחים הם בתוך החינוך העברי, והחינוך הערבי מוצג בנפרד. אין להסיק מהם לבדם שיעור הצלחה מתוך כלל תלמידי י״ב.

מקורות: הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה; נתוני משרד החינוך ורשות האוכלוסין — לוח 4.11 — נבחנים בבחינות בגרות, לפי זכאות לתעודה ותכונות נבחרות

ההסבר וההקשר

בשנת הלימודים תשפ״ד (2023/24), שיעור הזכאים לתעודת בגרות מכלל תלמידי י״ב היה 86.9% בממלכתי־דתי, 85.0% בממלכתי ו־15.8% בפיקוח החרדי. אלו נתונים ארציים של הלמ״ס, המופיעים בפרסום מאי 2026. שמות הפיקוח העל־יסודי במקור הם מינהל החינוך הדתי, כללי וחרדי, בהתאמה.

בגרף המכנה כולל גם תלמידים שלא ניגשו לבחינות. בטבלת הספירות שלמטה המכנה הוא הנבחנים בלבד: למשל, 3,852 מתוך 11,180 נבחנים בפיקוח החרדי היו זכאים לתעודה — 34.5%. הנתון הזה יכול להתקיים לצד 15.8% מכלל תלמידי י״ב. שינוי המכנה משנה את התשובה.

גם הזכאות לבגרות והעמידה בדרישות הסף של האוניברסיטאות הן מדדים נפרדים. לפי הגדרת הלמ״ס, דרישות הסף כוללות תעודת בגרות וציון עובר בשלוש יחידות מתמטיקה ובארבע יחידות אנגלית. עמידה בסף אינה קבלה בפועל לחוג מסוים; היבחנות בחלק מהמקצועות גם אינה מבטיחה זכאות לתעודה.

הסיווג מתאר מוסדות חינוך, ולא עמדה פוליטית או זהות דתית נוכחית של כל בוגר. ההשוואה מתארת תוצאות באותה שנה; היא אינה מבודדת את השפעת בית הספר, הרקע המשפחתי או מסלול הלימודים.

מספרי זכאים ונבחנים · 2024 · המכנה כאן הוא הנבחנים בלבד

לוח 4.11 של הלמ״ס: ספירות מקוריות, ללא חישוב מספר אנשים מאחוז מעוגל. שיעורי הטבלה אינם שיעורי הזכאות מתוך כלל תלמידי י״ב שבגרף. החינוך הערבי הוא קטגוריית חינוך; שלוש השורות האחרות הן פיקוחים בתוך החינוך העברי.

הטבלה רחבה? אפשר לגלול אותה לצדדים.

מספרי זכאים ונבחנים · 2024 · המכנה כאן הוא הנבחנים בלבד
קבוצה / מדדנתוןהסבר
פיקוח כללי · ממלכתי55,448 זכאיםמתוך 61,843 נבחנים — 89.7% מהנבחנים.
מינהל החינוך הדתי · ממלכתי־דתי15,772 זכאיםמתוך 17,476 נבחנים — 90.2% מהנבחנים.
פיקוח חרדי3,852 זכאיםמתוך 11,180 נבחנים — 34.5% מהנבחנים.
חינוך ערבי21,950 זכאיםמתוך 28,271 נבחנים — 77.6% מהנבחנים.

הפרשנות שלנו

הממלכתי־דתי והממלכתי מציגים שיעורי זכאות קרובים וגבוהים; בפיקוח החרדי השיעור נמוך משמעותית. כדי להבין כל מספר צריך לראות מי נכלל במכנה.

מקורות ופרטי המדידה

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה · פורסם: 13.05.2026

לקט נתונים לרגל יום ירושלים 2026 — נתוני בגרות ארציים לפי פיקוח

מיקום במסמך: עמ׳ מודפס 18, בחינות בגרות בחינוך העברי; עמ׳ 17, הערה 17 על סוגי הפיקוח; עמ׳ 18, הערות 18–19

השיעורים הארציים לתשפ״ד, לא שיעורי ירושלים: כללי 85.0%, מינהל החינוך הדתי 86.9%, חרדי 15.8%, מתוך תלמידי י״ב. הערה 18 מגדירה זכאות לתעודה; הערה 19 מגדירה דרישות סף אוניברסיטאיות. החינוך העברי מוגדר לפי שפת ההוראה.

פתיחת המקור המקורי: הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה; נתוני משרד החינוך ורשות האוכלוסין · פורסם: 04.11.2025

לוח 4.11 — נבחנים בבחינות בגרות, לפי זכאות לתעודה ותכונות נבחרות

מיקום במסמך: עמוד יחיד, שורות 2024 ופיקוח; עמודות מספרים מוחלטים ואחוזים

מספר זכאים מתוך נבחנים ב־2024: כללי 55,448 מתוך 61,843; מינהל החינוך הדתי 15,772 מתוך 17,476; חרדי 3,852 מתוך 11,180; חינוך ערבי 21,950 מתוך 28,271. המקור מפרסם 89.7%, 90.2%, 34.5% ו־77.6%, בהתאמה. המכנה בלוח הוא הנבחנים, ולא כלל תלמידי י״ב.

פתיחת המקור המקורי: הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה; נתוני משרד החינוך ורשות האוכלוסין

עוד באותו נושא

לכל הכתבות וההשוואות ←